Інтернет-медіа

Інтернет сьогодні є дуже потужним каналом інформаційного впливу та формування системи цінностей, світогляду молоді. Тому, одним із пріоритетних завдань сучасної вищої освіти є формування високого рівня інформаційної культури (медіаграмотності) учасників педагогічного процесу. Інтернет-технології займають все більшу вагу в реалізації практичних завдань в освіті. Кількість освітянських Інтернет-ресурсів постійно зростає.

 Впровадження Інтернету в навчально-виховний процес школи забезпечує якісно новий рівень розвитку вітчизняної освіти. Розвиток Інтернету й удосконалення сучасних ІКТ та їх все більше застосування у навчальному процесі закладів освіти, розширення доступу педагогів та їх вихованців до ресурсів всесвітньої мережі створюють умови для зростання ефективності та підвищення якості навчання.

 Розвиток Інтернету й удосконалення сучасних ІКТ та їх все більше застосування у навчальному процесі закладів освіти, розширення доступу педагогів та їх вихованців до ресурсів всесвітньої мережі створюють умови для зростання ефективності та підвищення якості навчання. Завдяки цьому:

1) створюються сприятливі умови для зростання діяльності учнів шляхом добору засобів навчання з урахуванням специфіки їх індивідуальних когнітивних властивостей;

 2) використовуються ефективні засоби підтримки індивідуальної та групових форм навчання; 3) розширюється експериментально-дослідницька основа навчального процесу; 

4) загалом зменшується розрив між існуючим змістом навчання і досягнутим рівнем розвитку сучасної науки.

В освіті можна використовувати такі види інтернет-сервісів :

• Електронна пошта (E-mail)
• Система Usenet (Мережеві новини, Телеконференції)
• Списки розсилки (Maillists)
• FTP – передача файлів
• Система гіпермедіа WWW
• Сервіс IRC
• Соціальні сервіси збереження мультимедійних ресурсів
• Мережеві щоденники (блоги)
• Вікі (wiki)
• Хмарні технології

Матеріал взято : http://ir.lib.vntu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/4821/193-196.pdf?sequence=1